18
Sep

Klasse! Wir singen

Ob „Bruder Jakob“, „Probier’s mal mit Gemütlichkeit“, „Hab ‘ne Tante aus Marokko“ oder „Morning has broken“ – Wenn sich deutschlandweit Schulklassen zum gemeinsamen Singen treffen, können es Zuschauer und Teilnehmer erleben: die ganz besondere Freude, die Singen in uns auslösen kann.

Weiterlesen …

23
Sep
Ein gezeichneter Rabe

Kinderlieder und Umwelt-Musical für kleine Naturfreunde

Hier finden Sie 12 Lieder rund um das Thema Natur. Sie erzählen vom abenteuerlichen Leben der Spinnen, von Eichhörnchen, Wespen und Schmetterlingen, beschreiben den Tanz der Planeten oder den herbstlichen Blätterreigen, und laden ein zu Elfen und Waldgeistern - und natürlich auch zum Mitsingen. Zum Mitmachen für Kitas und Grundschulen ist das Aufführungsmaterial des Umwelt-Musicals rund um die Tiere des Waldes gedacht...

Weiterlesen …

14
Jun
Copyright fotolia / Urheber: highwaystarz

Kinderlieder für alle! Anregungen für eine vorurteilsbewusste Praxis

Kinderlieder fördern Musikalität und Sprachentwicklung, können hartnäckige Ohrwürmer sein, sie machen Spaß und stärken das Gruppengefühl. Und sie enthalten Botschaften über die Welt und darüber, was als „normal“ gilt – oder eben nicht. In dieser Funktion können sie dazu beitragen, den Horizont zu erweitern oder zu verengen, korrektes oder falsches Wissen zu vermitteln, Kinder zu stärken oder auszugrenzen. „KiDs aktuell“ macht aufmerksam auf die versteckten Botschaften einiger gängiger Kinderlieder und soll Lust wecken auf eine Entdeckungsreise durch das breite Angebot an Alternativen.

Weiterlesen …

11
Apr
Musikinstrumente

Interkulturelle Spiele rund um die Musik

Mit dem „Interkulturellen Musikspielplatz" stellt der Bund Deutscher Blasmusikverbände in Kooperation mit „Das kreative Klassenzimmer“ eine ausgewählte Sammlung an Musikspielen vor, die bereits praxiserprobt sind und alle Menschen spielend in die Welt der Musik eintauchen lassen. Über die Bewegung zur Musik, dem Singen, dem Musizieren und dem Musikhören finden wesentliche Themenfelder der Musik in vielfältiger Art und Weise ihren Platz. Speziell durch den entdeckenden, handlungsorientierten, differenzierten und spielerischen Aufbau werden Kita- und Grundschulkinder angesprochen.

Weiterlesen …