19
Sep

Wer viel wissen will, der muss richtig spielen können

Viele haben eine völlig verworrene Vorstellung davon, wie Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter lernen. Dabei ist der Prozess seit vielen Jahrzehnten bekannt. Sie müssen spielen können, damit sie auch Wissen erwerben können. Dazu gehört das Toben im Freien wie das Betrachten eines Buches. Darüber und über den Zusammenhang von Spiel- und Schulfähigkeit schreibt Dr. Armin Krenz im folgenden Artikel.

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10
Sep

Entdeckerhäuschen fördern das praktische Erleben

Aktuelle Themen, Dinge aus der Alltagswelt, Projektthemen der Gruppe oder Jahreszeiten finden in den Entdeckerhäuschen ihr eigenes Zuhause. Damit sind sie praktisch erlebbar. In jedem Häuschen können die Kinder einen kleinen Schatz entdecken.

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09
Sep

Mit Gefühlen leben – mit Gefühlen arbeiten

Gefühle zeigen anderen Menschen, wer und wie wir sind, was wir von ihnen halten und wie wir zu ihnen stehen. Und weil Gefühle uns „verraten“, uns als Person anderen transparent machen, uns aber auch vor allem dazu zwingen, dass wir uns mit unseren eigenen Gefühlen auseinandersetzen müssen, verbergen wir sie häufig, um uns zu schützen. In folgendem Artikel finden Sie Anregungen, wie Sie sich über Ihre Gefühle und die der Anderen klar werden, um einem echten, gegenseitigen Austausch zu ermöglichen.

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25
Jul

Klangpüppchen fördern Wahrnehmung und Gedächtnis

Klangpüppchen sind ein besonders formschönes didaktisches Material zur akustischen Wahrnehmungsförderung und Gedächtnisschulung. Ganz gleich, ob als Memo-Spiel, Rhythmusinstrument oder Ratespiel, sie lassen sich vielfältig einsetzen.

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11
Jun

Wie Kinder sauber werden

Sauberkeitserziehung ist mittlerweile in der Kita ein wichtiges Thema. Bis Kinder ihr Geschäft selbstständig auf der Toilette erledigen können, ist viel Zeit und noch eine Menge Geduld nötig. Dabei geraten wir Erwachsenen leicht unter Druck. Wollen Sie wissen, wie Kinder auf ganz normale Weise sauber werden? Oder möchten Sie einfach nur sicher sein, bei der Sauberkeitserziehung alles richtig zu machen? Im folgenden Artikel erfahren Sie, wie Sie Kinder sinnvoll begleiten können.

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22
Nov

Monster können auch lustig sein! Die schönsten Malvorlagen.

Die Kinder in Ihrer Kita-Gruppe oder Ihrer Grundschule möchten auch ständig Monster malen, aber Sie haben irgendwie kein gutes Gefühl dabei? Wie wäre es da mit diesen zauberhaften, lustigen Monstern, die alles andere als gruselig sind?

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22
Nov

Blätter-Ballerinas basteln

Sie haben eine Menge bunter Herbstblätter gesammelt und sind auf der Suche nach einer frischen Bastelidee? Wie wäre es dann mit einer Blätter-Ballerina?

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21
Nov

Weihnachtlichen Fenster- oder Baumschmuck basteln!

Adventszeit heißt Wartezeit – hier kommt eine weihnachtliche Idee aus dem Hause UHU zum Basteln von stimmungsvoller Deko für Fenster oder Tannenbaum, mit der das Warten verkürzt und die Vorfreude gesteigert werden kann. Die Bastelanleitung ist für Kinder ab 5 Jahren geeignet.


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21
Nov

Drücken, rollen, modellieren: Kneten macht allen Kindern Spaß!

Kinder verlernen durch Fernsehen, Computerspielen oder Handykonsum sich handwerklich zu entfalten. Es fehlen oft eigene Ideen und Kreativität. Deshalb sollten Kinder schon frühestmöglich mit Buntstiften, Knete und Co. vertraut gemacht werden.

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14
Nov

Ein Vergnügungspark für kleine Entdecker

Mit dem neuen Vergnügungspark MINT+ von LEGO® Education können Kinder einen Freizeitpark nach eigenen Vorstelllungen aufbauen. Die Bezeichnung „MINT“ setzt sich aus den Anfangsbuchstaben von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik zusammen. Das „+“ symbolisiert dabei die Komponente der kreativen und sprachlichen Ausdrucksfähigkeit. Das Set enthält 295 Bauelemente sowie acht doppelseitige, farbige Bildkarten.

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