12
Sep

Wenn es mit dem Lernen nicht so richtig klappen will

Spezielle Lernstörungen wie etwa eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) sind kein Anzeichen für mangelnde Intelligenz, sondern für eine Teilleistungsstörung. Kinder mit solchen Schwächen sind meist in anderen Bereichen sehr gut entwickelt und haben Fähigkeiten, die Sie fördern und entwickeln können. In folgendem Artikel erläutern die Autorinnen welche besonderen Formen von Lernschwierigkeiten es gibt und was Sie tun können, wenn Sie bei Kindern besondere Lernprobleme feststellen.

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05
Okt
© Racle Fotodesign/Fotolia

Neue Strategien gegen Dyskalkulie

Kinder, denen das Rechnen schwer fällt, sind nicht dumm. Manche haben eine Rechenschwäche (Dyskalkulie). Dr. Petra Küspert erläutert im folgenden Artikel, warum für Kinder mit Dyskalkulie eine spielerische Förderung bereits im Vorschulalter wichtig ist und auf welchen vier Säulen ein effektives Frühförderprogramm ruhen muss.

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05
Feb

Lernstörungen: Forschungsergebnisse für die Praxis aufbereitet

Die neue Broschüre des Bildungsministeriums zum Thema „Lernstörungen“ steht zum kostenlosen Download bereit. Sie informiert über die Möglichkeiten zur Diagnose und Behandlung von Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen.

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