„Menschen aus der Nachbarschaft" und „Menschen der Welt“
Die Sets „Menschen aus der Nachbarschaft" und „Menschen der Welt“ von LEGO® Education für den Kindergarten helfen Erzieherinnen und Erziehern, drängende Fragen aus den Bereichen Integration und Inklusion spielerisch zu beantworten.

Da finden sich in den „Menschen aus der Nachbarschaft“ Oma und Opa, Polizist und Tierpflegerin genauso wie ein Baby und – ganz selbstverständlich – ein Rollstuhl, in den jede der 20 liebevoll gestalteten LEGO® DUPLO® Education Figuren hineinpasst. So können Kinder wichtige Themen wie Geschlecht, Alter und Beziehungen entdecken. Sie werden angeregt, über die besonderen Rollen und Verantwortlichkeiten innerhalb der Gesellschaft und der direkt erlebten Umgebung nachzudenken und ihnen wird geholfen, die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderung zu entdecken und besser zu verstehen.

Die „Menschen der Welt" werden durch 16 Figuren verkörpert - vier Familien aus unterschiedlichen Regionen der Erde mit je vier Familienmitgliedern. Beide Sets laden zum Rollenspiel ein und helfen Kindern, Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen Menschen zu erkennen und zwischenmenschliche Beziehungen zu verstehen. Gleichzeitig können eigene Erfahrungen Familie und Alltag reflektiert und nachgespielt werden. Dies fördert das gegenseitige Verständnis.

ErzieherInnen können Diskussionen über die Akzeptanz von Ähnlichkeiten und Unterschieden verschiedener Menschen und damit den Austausch über verschiedene Kulturen, Geschlechter, Alter und familiäre Beziehungen anstoßen. Kinder aus anderen Kulturkreisen finden sich zudem im angebotenen Spielzeug wieder – ein wichtiger Aspekt, um sich angenommen zu fühlen.

Deutsch als Zweitsprache – die Hilfe für Helfer gibt es kostenfrei unter www.LEGOeducation.de/StoryStarter

Ob Lehrer oder ehrenamtlicher Helfer, mit den fertig konzipierten Unterrichtseinheiten fällt die Vermittlung der neuen Sprache leichter – nicht zuletzt, weil LEGO Steine im Unterricht zum Einsatz kommen. Diese sind eine den Kindern vertraute Brücke auf dem Weg in die neue Sprache und Kultur, denn um sich in einem neuen Land integrieren zu können, ist es entscheidend, die Sprache zu erlernen.

Aufgaben aus dem Lebensalltag der Kinder verbessern deren kommunikative Fähigkeiten ebenso wie ihr kulturelles Verständnis. So kann auf visuelle und haptische Art der Weg zur Schule oder zum nächsten Supermarkt erarbeitet werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen schrittweise, sich selbstbewusst in der neuen Sprache auszudrücken.
Durch die bildliche Darstellung und variable Unterrichtsgestaltung können auch Kinder mit geringen Sprachkompetenzen schon in ihrer Klasse interagieren.

Drängenden gesellschaftspolitischen Fragen kindgerecht und tagesaktuell zu begegnen, fällt nun deutlich leichter – dank der Lösungen von LEGO Education! Mehr Infos unter www.legoeducation.de.