Oktober 2015

Praxis

Kinderzeit Spiele-Test: Bellz!

Insgesamt warten 40 Glöckchen in verschiedenen Größen darauf, von den Spielern nach Fraben sortiert mit einem Magnetstab vom Spielfeld gezogen zu werden. Das ist gar nicht so einfach, denn wenn man nicht aufpasst, dann kleben auch Glöckchen am Stab, die nicht zur eigenen Farbe gehören. Wir haben Bellz! ausprobiert...

Schön verpackt in einem buntes Etui kommt das Spiel Bellz! daher. Einfach den Reißverschluss öffnen und schon klappt sich das Spielfeld auf. Jetzt sucht sich jeder Mitspieler einfach eine Glockenfarbe aus und versucht mit dem Magnetstab seine Glöckchen vom Spielfeld zu entfernen.

Man muss dabei geschickt vorgehen, denn die Anziehungskraft des Stabs ist je nach Stabende unterschiedlich groß und wenn man nicht aufpasst, kleben auch Glöckchen einer anderer Farbe daran. Wem es als erster gelingt, alle Glöckchen seiner gewählten Farbe vom Spielfeld zu entfernen, der hat gewonnen.

Kinderzeit hat getestet
Wir haben es ausprobiert und es macht sehr viel Spaß. Allein auszutesten, wie man den Stab am besten hält und wie nah man den Glöckchen damit kommen kann, braucht reichlich Geschick. Und da die Glocken ja jedes Mal wieder anders liegen, gibt es immer wieder neue Herausforderungen und es wird nicht langweilig. Das Spiel eignet sich allerdings nicht für ganz kleine Kinder, da die Glöckchen doch zum Teil sehr klein sind.

Bellz! – das Spiel zu Weihnachten
Autor: Per Gauding
Empfohlenes Alter: ab 8 Jahren
Spieleranzahl: 2-4
Spieldauer: ca. 15 Min.
www.game-factory.de


Praxis

Rund um die Welt - Teil 3: Die Vielfalt in der Welt

Der Schul­­wett­bewerb des Bun­des­prä­sidenten zur Ent­­wick­­lungs­politik ruft Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen im Schul­­jahr 2015/­2016 unter dem Motto „Unterschiede verbinden – Gemeinsam einzigartig!“ auf, Un­ter­schiede in der Welt aus ver­schie­de­nen Perspektiven zu betrachten und auf kreative Weise zu einem einzigartigen Ganzen zu verbinden.

Mit dem Thema des aktuellen Wett­bewerbs­­durch­gangs 2015/2016 sollen Kinder und Jugendliche für die Viel­falt in der Welt sensibilisiert werden. Dabei geht es nicht nur darum, sie wahrzunehmen und zu entdecken, sondern vor allem sie richtig einzuordnen und zu begreifen sowie ver­antwortlich, nachhaltig und reflektiert damit umgehen zu lernen. Bei der Auseinandersetzung mit Vielfalt geht es um alle vier entwicklungspolitischen Zieldimensionen. Soziale und politische Aspekte sind hier ebenso relevant wie öko­logische und wirtschaftliche.

In diesem Durchgang stehen insbesondere folgende Kompetenzen im Vordergrund:
Erkennen von Vielfalt Unterscheidung gesellschaftlicher Handlungsebenen Reflexion eigener und fremder Denk- und Handlungsmuster (Perspektivenwechsel und Empathie) Solidarität und Mitverantwortung Handlungsfähigkeit im globalen Wandel Umgang mit Vielfalt – das ist Alltag für Schülerinnen und Schüler, sei es im Klassenzimmer, beim Einkauf, auf dem Schul­weg oder in der Freizeit – all diese Bereiche können global verknüpft und weitergedacht werden. „Unterschiede verbinden – Gemeinsam einzigartig!“ – in dieser Auf­for­der­ung steckt die Nachricht, dass der Ursprung von Un­ter­schie­den immer auch eine Gemeinsamkeit sein kann. Die Schüler­innen und Schüler entwickeln durch diese Sicht die Fähigkeit zur Reflexion von Vertrautem und Fremden und zu einem verantwortlichen Miteinander.

Beteiligen können sich Schülerinnen und Schüler aller Schul­formen der Klassen 1 bis 13 in Schul­klassen, Schüler­teams, Arbeitsgemeinschaften sowie Lerngruppen aller Art, auch aus deutschen Schulen im Ausland. Einsendeschluss ist der 1.3.2016.

Mehr Infos auch zur Anmeldung unter www.eineweltfueralle.de


Praxis

24 kleine Bücher für Ihren Adventskalender

Bald ist es wieder soweit und der Adventskalender wird in Ihrer Kindergruppe aufgehängt. Damit dieser dann auch gut gefüllt werden kann, nutzen Sie einfach die kleinen "Benny Blu" Bücher - also eins für jedes Säckchen.

Weihnachten rückt mit großen Schritten näher und damit auch die märchenhafte Zeit der kleinen Wunder und großen Geheimnisse. Vor allem Kinder sehnen das schönste Fest des Jahres voller Ungeduld herbei. Benny Blu verkürzt seinen Lesern ab fünf Jahren in spannenden Lernbüchern die Wartezeit bis zum Heiligen Abend.


Kinderleicht Wissen Verlag


Praxis

Aktionswoche Märchen

Im Herbst und Winter werden die Tage kälter und kürzer. Die gemütliche Zeit beginnt. Nutzen Sie also die Gelegenheit, mit den Kindern gemütlich beisammen zu sitzen und zu speisen. Als Anregung hat FIT KID eine Märchenwoche „Tischlein deck dich“ mit tollen Rezeptideen konzipiert.

Ergänzend zu den Rezepten hält die Aktionswoche passende Buchtipps sowie Bastel- und Liedvorschläge bereit. So wird Ihre Kita zu einer eigenen Märchenwelt, die Ihnen und Ihren Kindern die kalten und dunklen Tage verkürzt.

In der Rubrik Qualitätsstandard/ Rezeptdatenbank/ Wochenspeisenpläne finden Sie neben den Rezepten der Aktionswoche sechs weitere Speisenpläne. Diese sind jeweils für vier Wochen konzipiert. Schauen Sie mal rein - es lohnt sich!

www.fitkid-aktion.de


Praxis

Rund um die Welt - Teil 2: Mit Kinderaugen um die Welt

In dieser Sammlung finden Sie über 50 Praxisbeispiele, die von teilnehmenden Erzieher/innen während der Fortbildungsreihe „KITA GLOBAL – Mit Kinderaugen um die Welt“ in ihre Kindertagesstätten umgesetzt wurden.

Die Fortbildungsreihe „KITA GLOBAL - Mit Kinderaugen um die Welt“ des Wissenschaftsladen Bonn hat Erzieher/innen pädagogische Inhalte und praxisnahe Zugangswege zum Globalen Lernen vermittelt, um mit Kindern in ihrer Einrichtung ein Projekt zu realisieren.

Die Projekte zu globalen Themen wurden von den Erzieher/innen als Skizzen für diese Sammlung angefertigt und sechs Themenschwerpunkten zugeordnet. Mit diesen Praxisbeispielen sollen Wege aufgezeigt werden, wie Themen und Inhalte des Globalen Lernens im Elementarbereich umgesetzt werden können.

Kinder sind neugierig auf die Welt. Sie sollten andere Länder und Kulturen spielerisch kennenlernen, um ein eigenes Verständnis für verschiedene Lebensweisen zu entwickeln. Auch weltweite Themen wie Wasser, Boden, Klima und Konsum können von Erzieher/innen für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren aufgegriffen werden, um Verständnis und Wertschätzung gegenüber unseren Ressourcen aufzubauen. Um diese Themen der Zukunft in einer Kindertagestätte umzusetzen, wurden die Praxisbeispiele als Sammlung angelegt, damit sie weiteren Einrichtungen als Anregung dient.

Der Wissenschaftsladen Bonn e. V. ist seit rund zwei Jahrzehnten in der Umweltbildung tätig. Mit Bildungsprojekten für Kinder, Jugendliche und Pädagogen sowie mit Lehrgängen und Publikationen engagiert sich der Wissenschaftsladen Bonn dafür, dass neue Erkenntnisse kritisch geprüft und praxisnah vermittelt werden. Beim Projekt KITA Global – Mit Kinderaugen um die Welt wurden 58 Erzieher/innen aus 53 Kindertagesstätten weitergebildet.

www.globaleslernen.de


Praxis

Das WillkommensABC

Das WillkommensABC möchte allen Neuankömmlingen in Deutschland einfach, schnell und ansprechend einen ersten Zugang zur deutschen Sprache bieten. Über 150 relevante Begriffe wurden von Illustratoren aus dem Haus arsEdition honorarfrei gestaltet und auf Deutsch und Englisch vertont.

Neu in einem fremden Land zu sein bedeutet mehr als nur eine Grenze zu überqueren – auch die Sprache kann anfangs eine Barriere sein. Hier möchte unser WillkommensABC eine erste Hilfe sein.

Durch Anna Karina Birkenstock wurde die Idee zu einem ganz besonderen Projekt an arsEdition herangetragen: Ein Bildwörterbuch für Flüchtlingskinder und ihre Familien.

26 Buchstaben, illustriert von 26 Illustratoren.

Das WillkommensABC kann hier kostenlos als Druck-pdf, eBook und App heruntergeladen werden.


Praxis

"Spiel des Jahres" fördert Ganztagsschulen

Schulen, die bereit sind, in ihr Ganztagskonzept Brett- und Kartenspiele über den reinen Unterricht hinaus mit einzubinden, die Spielotheken für die Pausen- und Freizeitzeiten aufbauen, die Arbeitsgemeinschaften für Spiele anbieten wollen, können sich jetzt bewerben.

50 Ganztagsschulen werden mit einer maximalen Fördersumme von 1000 Euro bei ihrer Arbeit unterstützt.

Der Verein „Spiel des Jahres“ nimmt bis zum 30. November 2015 Anträge zur Förderung von Spielprojekten in Ganztagsschulen entgegen.

Mehr Infos und Antragsformulare

www.spieldesjahres.de