Ja zu bundesweiten Qualitätsstandards für Kindertageseinrichtungen sagt eine große Mehrheit der Mütter und Väter. Deutschlands Eltern wünschen sich, dass Personal, Ausbildung der Kita-Fachkräfte und die Essensversorgung ihrer Kinder einheitlich geregelt werden. Auch spricht sich eine Mehrheit für mehr Betreuungsplätze, andere Öffnungszeiten und eine größere Auswahl an Kitas und Anbietern in der Heimatregion aus. Und mehr Qualität ist vielen etwas wert: Rund die Hälfte der Eltern wäre bereit, für bessere Kitas auch selbst mehr zu zahlen.

86 Prozent der befragten Eltern wollen einheitlich geregelt sehen, wie viele Kinder eine Erzieherin oder ein Erzieher betreut. Derzeit gibt es große Unterschiede zwischen den Bundesländern. Das zeigen die jährlichen Analysen.

Kindgerechte Personalschlüssel gewährleisten aktuell nur Baden-Württemberg und Bremen. Nach den Empfehlungen der BertelsmannStifung sollte eine Erzieherin höchstens drei Kinder unter drei Jahren beziehungsweise 7,5 Kinder ab drei Jahren betreuen.

85 Prozent der befragten Eltern wünschen sich, dass das pädagogische Kita-Personal deutschlandweit einheitlich ausgebildet wird. Zwar haben sich alle Bundesländer auf ein Qualifikationsprofil für Erzieherinnen und Erzieher geeinigt. Die Ausbildung folgt jedoch keinem bundesweit gültigen Lehrplan. Außerdem wollen 90 Prozent der Mütter und Väter, dass Kita-Kinder überall nach anerkannten Ernährungsstandards verpflegt werden. Das ist aktuell nur in jeder dritten Kita der Fall.

Für Personal, Ausbildung von Kita-Fachkräften und die Verpflegung der Kinder wünscht sich eine Mehrheit der Eltern bundeseinheitliche Standards, nicht aber für die pädagogischen Konzepte der Einrichtungen: So erwarten 78 Prozent der befragten Mütter und Väter von einer Kita zwar ein verbindliches Konzept für die pädagogische Praxis. Dieses soll aber jeweils individuell auf die Bedürfnisse der Kinder und Familien zugeschnitten sein.

Familie und Job unter einen Hut zu bringen, ist für viele Eltern mit dem derzeitigen Kita-System oft nur schwer möglich: Drei von vier Müttern und Vätern sagen, es gebe deutschlandweit nicht genügend Betreuungsplätze – vor allem für unter Dreijährige. 63 Prozent meinen, die Öffnungszeiten der Kitas orientierten sich nicht am Bedarf der Eltern. 78 Prozent der Befragten hätten gern eine größere Kita-Auswahl und 84 Prozent wünschen sich mehrere Kita-Anbieter.

Rund 81 Prozent der Eltern mit Kita-Kind bezahlen aktuell Gebühren. Davon bewertet etwas mehr als die Hälfte ihren derzeitigen Beitrag als angemessen. 48 Prozent von ihnen wären bereit, für eine bessere Kita-Qualität auch selbst tiefer in die Tasche zu greifen. 14 Prozent der Eltern in Deutschland müssen keine Beiträge zahlen, weil die Kitas in ihrem Bundesland oder ihrer Stadt generell kostenfrei sind oder weil sie von Sonderregelungen profitieren. Von ihnen würden sogar 51 Prozent für bessere Kita-Qualität auf ihre Beitragsfreiheit verzichten. Fast alle Eltern fordern von der Bundesebene, sich stärker an der Finanzierung der Kinderbetreuung zu beteiligen.

Jörg Dräger, Vorstand der Bertelsmann Stiftung, empfiehlt, in Deutschland langfristig kostenfreie Kitas anzustreben, betont aber zugleich: Solange der Qualitätsausbau noch in vollem Gange ist, könne auf die finanzielle Beteiligung der Eltern nur schwer verzichtet werden. Wie teuer ein Kita-Platz für Eltern ist, hängt derzeit vom Wohnort ab. Die Beiträge legt die jeweilige Kommune fest. Ihre Höhe schwankt zwischen 0 und mehr als 600 Euro im Monat.

Ergebnisse einer aktuellen Umfrage der BertelsmannStiftung.

Das Papilio Theorie- und Grundlagenbuch zur Prävention in Kitas ist grundlegend überprüft und aktualisiert worden und in der vierten überarbeiteten Auflage erschienen. „Es enthält weit mehr als ‚nur‘ Informationen zum Kindergartenprogramm Papilio“, erklärt die Psychologin und Ko-Autorin Dr. Charlotte Peter. „Es bietet das theoretische Fundament für die entwicklungsorientierte Prävention und Gesundheitsförderung in Kitas.“

Basics der entwicklungsorientierten Prävention

Das Fachbuch beschreibt ausführlich die Grundlagen der entwicklungsorientierten Prävention. Entwicklungsorientierte Prävention bedeutet, mit Prävention bereits früh im Entwicklungsverlauf und zum richtigen Entwicklungszeitpunkt anzusetzen, dass Risikofaktoren im Entstehen gehindert und Schutzfaktoren gefördert werden. Das Buch erklärt nicht nur, was Papilio macht, sondern legt ausführlich dar, warum dieser Präventionsansatz sinnvoll ist. Die Neuauflage ist damit ein allgemeingültiges Fachbuch zur frühen, universellen Prävention und Entwicklungsförderung. Dazu trägt auch das umfangreiche Literaturverzeichnis bei.

Die 240 Seiten umfassende Überarbeitung wurde auf neue wissenschaftliche Erkenntnisse geprüft. Neu sind zum Beispiel Aspekte zur Gesundheitsförderung sowie Ergebnisse aus Papilio-Modellprojekten in Brennpunkt-Stadtteilen und zur Erziehungspartnerschaft mit Eltern (Papilio-ElternClub). Zudem sind die Ergebnisse einer Follow-up-Studie am Ende des ersten Schuljahres enthalten.

Das Kindergartenprogramm Papilio wurde aufgrund des entwicklungsorientierten Präventionsmodells vor gut zehn Jahren entwickelt und wissenschaftlich überprüft. „Es gilt als Best-Practice-Beispiel mit Blick auf Implementierungsstruktur und Qualitätssicherung“, erläutert Dr. Charlotte Peter, Leitung Entwicklung und Wissenschaft bei Papilio. „Für die Fortbildungen der Multiplikatoren sowie der Erzieherinnen und Erzieher haben wir ergänzend ausführliche Manuale, die die praktische Umsetzung erleichtern.“

Bibliographische Angaben

Heidrun Mayer, Petra Heim, Charlotte Peter, Herbert Scheithauer: Papilio: Theorie und Grundlagen. Ein Programm für Kindertagesstätten zur Prävention von Verhaltensproblemen und zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz. Ein Beitrag zur Sucht- und Gewaltprävention.

240 Seiten, 29 Abbildungen, 18 Tabellen.

Papilio Verlag / ISBN 978-3-9814479-7-2 / € 39,90

Über Papilio

Das Sozialunternehmen Papilio e.V. bietet ein Präventionsprogramm gegen die Entwicklung von Sucht und Gewalt, das in Kitas ansetzt. Das Programm ist vielfach praxiserprobt; seine Wirksamkeit ist wissenschaftlich belegt. Es bezieht Erzieherinnen, Kinder und Eltern mit ein. Kinder lernen spielerisch soziale Regeln, den Umgang miteinander und gewaltfreies Lösen von Konflikten. Insgesamt reduziert das Papilio-Kindergartenprogramm erste Verhaltensauffälligkeiten und fördert die sozial-emotionale Kompetenz. Diese beiden Aspekte bilden einen grundlegenden Schutz gegen Risiken, die zu Sucht und Gewalt führen. Deutschlandweit erreicht das Programm mit Unterstützung vieler Partner inzwischen rund 130.000 Kinder. Mehr als 6.500 Erzieherinnen wurden dafür geschult. Weitere Informationen unter: www.papilio.de

Auf den richtigen Schnitt kommt es an, wenn Sie aus einem Pappteller in einen Engel machen möchten.

In die Mitte vom Pappteller mit dem Zirkel einpieksen und einen 50mm Kreis zeichnen. Durch die Mitte eine Linie ziehen, die einmal durch den geriffelten Rand bis zum inneren Papptellerrand geht und eine vom Kreis bis an den inneren Papptellerrand, parallel im Abstand von 17mm eine Linie durch den Kreis ziehen. Um 90° versetzt die Mitte am äussersten Papptellerrand markieren. Diese Mitte mit dem Kreis rechts und links verbinden.

Die Linie durch den geriffelten Rand und die anderen bis zum Kreis einschneiden, von der äussersten Mitte bis zur Linie durch den Kreis einschneiden, an dieser Linie den "Kopf" ein bißchen umklappen.

Dann wird der Pappteller als Engel zusammengesteckt. Hinten werden die Flügel am besten mit einem Tacker noch fixiert.

Folgen Sie einfach der bebilderten Anleitung und nach kurzer Zeit ist die Verwandlung perfekt!

Gefunden auf littlemaryjo.blogspot.com