Der Ernährungskalender für Eltern mit Kindern von 2 bis 6 Jahren möchte Sie in diesem Lebensabschnitt als täglicher Ratgeber unterstützen. Alle Empfehlungen basieren auf den neuesten Forschungsergebnissen anerkannter Ernährungsinstitute. Und damit es den Kindern schmeckt, finden Sie viele leckere Rezepte, praxiserprobt und einfach nachzukochen.

Der ökologische Landbau liefert Produkte, bei deren Herstellung Umwelt und Natur besonders geschont und die Tiere artgerecht gehalten werden. In diesem Kalender erfahren Sie an konkreten Beispielen, was Bio-Lebensmittel so wertvoll macht; generelle Informationen rund um den ökologischen Landbau finden Sie am Ende der Broschüre.

Quelle: www.bio-hamburg.de

"Berufe raten" kann von Kindern schon ab dem 4. Lebensjahr gespielt werden und es sollten mindestens 3 Spieler sein.

Die Regeln
Die Kinder stehen im Kreis und zählen aus, das ausgezählte Kind macht dann den Anfang. Dafür muss es sich einen Beruf, ein Handwerk oder eine Tätigkeit ausdenken. Diese wird dann pantomimisch dargestellt.

So kann man mit der Hand einen Hammerschlag nachahmen, um den Beruf des Maurers zu zeigen. Oder einen Teig kneten, um den Bäcker darzustellen. Mit einer imaginären Gießkanne werden Blumen gegossen, damit die anderen Kinder den Beruf des Gärtners raten müssen. Das Tippen auf einer Schreibmaschine kann auf eine Sekretärin hindeuten. Das Abhören mit einem Stethoskop, lässt auf einen Arzt schließen.

Geistige und körperliche Förderung
Bei diesem Spiel sind die Kinder auf vielen Ebenen gefragt. Sie müssen nicht nur denken, sondern auch ihre motorischen Fähigkeiten einsetzen und raten. Dieses Spiel sorgt in der Regel für ein großes "Hallo" und auch für viele Lacher. Es geht nicht nur darum sich einen Beruf auszudenken, sondern auch eine typische Handbewegung oder pantomimische Darstellung zu machen.

Weiterhin müssen die anderen Spieler herausfinden, um was für einen Beruf es sich handelt. Die Regeln können auch individuell abgeändert und dem Alter der Kinder angepasst werden. Zum Beispiel, dass sie kleine Hilfestellungen und Hinweise bekommen.

Dasjenige Kind, welches den Beruf geraten hat, ist als nächstes dran und darf sich einen Beruf ausdenken. Die große Herausforderung liegt nun darin, den Beruf auch gut darzustellen. Meistens ist es für die Kinder nicht sehr leicht, dass sie bei der pantomimischen Darstellung nicht sprechen dürfen.

Wenn den Kindern die Ideen fehlen, dürfen die Erwachsenen natürlich helfen. So kann im Vorfeld eine Liste mit möglichen Berufen angefertigt werden und der Vorschlag darf dem Kind ins Ohr geflüstert werden.

Das Spiel kann sowohl drinnen als auch draußen gespielt werden. Als besonderer Spaß bei einem Kindergeburtstag darf sich ein Erwachsener einbringen und den Kindern mit Schminkfarbe eine schwarze Nasenspitze malen, um so den Beruf des Schornsteinfegers zu raten.

Fröhliches Lachen tönt durch den Eingangsbereich des Wintershall Kinderhauses WiKi in Kassel. 20 Krippen- und Kindergartenkinder warten auf den weißen Kleinbus, mit dem die Bewohner des Altenhilfezentrums Stiftsheim vorfahren. Die Treffen beider Einrichtungen stehen immer unter einem bestimmten Motto, um den Dialog zwischen Jung und Alt anzuregen.

So findet heute ein Austausch über Urlaubsreisen statt: Ein Koffer wird mit Dingen der Kinder und der Senioren gepackt, zahlreiche Postkarten und Broschüren erinnern an ferne Länder. Die Bilder rufen bei Kindern wie Senioren Assoziationen hervor und unterstützen somit bei den Gesprächen.

Die Kooperation zwischen der betrieblichen Kinderbetreuung der Wintershall Holding GmbH unter Trägerschaft von Impuls Soziales Management GmbH & Co. KG und dem Evangelischen Altenhilfezentrum Stiftsheim existiert bereits seit einem Jahr. Mal besuchen die Kinder das Altenheim, mal kommen die Senioren in die Kindertageseinrichtung, manchmal sind auch die Eltern dabei – egal wo, die regelmäßigen Treffen verfolgen immer das Ziel des Austauschs zwischen Jung und Alt. Während die Kinder dabei Erfahrungen mit Alterungsprozessen sammeln und Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft und Verantwortungsbewusstsein lernen, steigern die intergenerativen Angebote die Lebensqualität der Bewohner des Altenhilfezentrums. „Die Fragen der Kinder und die Gespräche fordern ihre Kompetenzen und verbliebenen Fähigkeiten heraus“, sagt Angelika Krah, Sozialarbeiterin im Stiftsheim und eine der Projektverantwortlichen. Sie empfindet das Projekt für beide Seiten als Bereicherung und hebt besonders die Lebendigkeit und das Lachen der Kinder hervor, welche den älteren Menschen glückliche Momente bescheren. Bei der Besichtigung des WiKi fallen Sätze wie „Das ist ja ein Paradies hier“ und Geschichten aus dem Kindergartenalltag vor über 70 Jahren werden erzählt. Dadurch erfahren die Kinder aus erster Hand, was es früher bedeutet hat, Kind zu sein.

Pädagogische Begleitung ist wichtig
Entstanden ist das Projekt auf Initiative des Trägers Impuls Soziales Management. Die Idee dahinter lautete, mehrere Generationen ungezwungen und in ihrem natürlichen Umfeld zusammenzubringen. Dabei ist eine intensive Vor- und Nachbereitung der Treffen sowie eine pädagogische Begleitung der Kinder sehr wichtig, um Ängste zu nehmen und neue Situationen zu reflektieren. Melanie Bringmann, stellvertretende Leitung des WiKi und Projektverantwortliche, sagt: „Alle Kinder im Alter von einem bis zu sechs Jahren können die Veranstaltung besuchen. Im Morgenkreis bereiten wir die Termine vor und thematisieren anschließend das Erlebte.“ Viele Kinder nehmen regelmäßig teil und haben bereits Freundschaften mit den Senioren aufgebaut.

Zahlreiche Gemeinsamkeiten
Bei der Planung des Programms zu Beginn der Kooperation haben die Verantwortlichen schnell festgestellt, dass die Kinder und Senioren viele gemeinsame Interessen haben. Es wird gesungen, gemalt, gekocht und gebacken, im Sitzen geturnt oder spazieren gegangen. Und für das Jahr 2015 haben die Organisatorinnen und Teilnehmer große Pläne: Die Kindervertretung des WiKi will gemeinsam mit dem Einrichtungsbeirat des Stiftsheimes die nächsten Veranstaltungen planen.

Über die Kinderbetreuungsrichtung „WiKi“
Die Einrichtung „WiKi“ in Kassel ist eine betriebliche Kindertagesstätte und -krippe der Wintershall Holding AG und existiert seit dem Jahr 2012. Die 80 angebotenen Plätze verteilen sich auf fünf Gruppen mit Kindern im Alter von sechs Monaten bis zum Schuleintritt. Die Einrichtung arbeitet nach dem Situationsansatz, einer am Kind orientierten Pädagogik, in der Kinder ein klares Mitspracherecht haben.

Über Impuls
Impuls Soziales Management ist ein bundesweit tätiger Träger von mehr als 30 betrieblichen und öffentlichen Kinderbetreuungseinrichtungen. Als Dienstleister steht Impuls Unternehmen und Kommunen seit über 20 Jahren beratend beim Aufbau oder der Optimierung von Kitas zur Seite. Zu den Kunden zählen Großkonzerne wie die Daimler AG, die Volkswagen AG und die RWE AG ebenso wie mittelständische Unternehmen. Außerdem qualifiziert das Unternehmen Fachkräfte, um die kindliche Entwicklung bestmöglich zu begleiten. Über 600 Mitarbeiter sind für Impuls im Einsatz, davon mehr als 30 in der Zentrale in Kassel. Weitere Informationen unter www.e-impuls.de

Der Deutsche Kinderschutzbund Landesverband Niedersachsen bietet pädagogischen Einrichtungen mit seinem Projekt „Rechte von Mädchen und Jungen in Einrichtungen“ Unterstützung zur Sicherung der Rechte von Kindern und Jugendlichen in pädagogischen Einrichtungen.

Hintergrund ist das Bundeskinderschutzgesetz (BKiSchG), welches alle pädagogischen
Einrichtungen, die eine Betriebserlaubnis benötigen, auffordert, sich erneut mit dem Thema
Schutz vor Gewalt auseinander zu setzen, vorhandene Schutzkonzepte zu überprüfen bzw.
neue zu etablieren. Die Erarbeitung institutioneller Schutz-Konzepte zur Umsetzung des
§ 45 Abs. 2 SGB VIII zielt dabei auf die Ebenen der Prävention und der Intervention. Zum
einen sollen die Einrichtungen geeignete Verfahren zur Sicherung der Rechte und zum
Schutz vor Gewalt etablieren, zum anderen Methoden der Partizipation umsetzen und
Verfahren der Beschwerde in persönlichen Angelegenheiten erarbeiten.

Das Projekt arbeitet zur Sicherung der Rechte von Kindern und Jugendlichen in pädagogischen Einrichtungen anhand folgender Themen:
Sexuelle Gewalt gegen Kinder in Einrichtungen: Präventions- und Interventionsansätze Bundeskinderschutzgesetz (BKiSchG): Auswirkungen auf betriebserlaubnispflichtige Einrichtungen Partizipation von Kindern und Jugendlichen Beschwerdemanagement Das sexualpädagogische Konzept Vermittlung von Wissen über Kinderrechte für Kinder und Jugendliche Sexuelle Gewalt unter Kindern und Jugendlichen (Risiko-) Analyse der Einrichtung zum Schutz vor Gewalt Umgang mit fachlichem Fehlverhalten Migrationssensibler Kinderschutz Kinderschutz für Mädchen und Jungen mit Behinderungen
Das vom Niedersächsischen Ministerium für Soziales, Frauen, Familie, Gesundheit und
Integration geförderte Projekt unterstützt Einrichtungen und Verbände in Niedersachsen
bei der Umsetzung der neuen Regelungen des BKiSchG und der nachhaltigen Implementierung eines institutionellen Kinderschutz-Konzeptes.

Vordergründig richtet sich das Angebot an folgende Einrichtungen: Krippe, Kita, Hort,
Tagespflegestelle, stationäre und teilstationäre Jugendhilfe bzw. deren Verbands- und
Fachberatungsebene.

Die Informations- und Qualifizierungsveranstaltungen richten sich an:
Träger und Leitungen haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Kinder und Jugendliche Eltern
Präventionsstelle Kinderschutzkonzepte
Dipl. Sozialwiss. Marlies Kroetsch
Escherstr. 23
30159 Hannover
Telefon: 0511 444075
kroetsch@dksb-nds.de

Quelle: www.familien-in-niedersachsen.de