14
Mär
cottonbro von Pexels
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Kinderzeit-Podcast: Übergang von Kita zu Grundschule

Dieser Tage finden überall im Land wieder Ranzenmessen statt und angehende Erstklässler freuen sich auf den Schulstart. In der neuen Folge des Kinderzeit-Podcasts geht es deshalb um Vorschularbeit und einen entspannten Übergang von Kita zur Schule. Dafür spricht Kinderzeit-Redakteur Birk Grüling mit Melanie Babst, Sozialpädagogin an der Medical School Hamburg. Sie ist Expertin für bindungsorientierte Pädagogik und Resilienz bei Kindern. Viel Spaß beim Hören.

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19
Aug
JESHOOTS.com

Verkehrswacht empfiehlt Schulwegtraining mit Eltern und bietet kostenloses Kita-Material

Schulanfänger sollten möglichst zu Fuß zur Schule gehen. So lernen sie wichtige Fähigkeiten, um sich auch später selbständig und sicher im Straßenverkehr zu bewegen. Doch bevor sie das erste Mal den Weg ins Klassenzimmer ohne Begleitung antreten können, empfiehlt die Deutsche Verkehrswacht (DVW) ein intensives Schulwegtraining mit den Eltern.

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12
Nov

Sinn-voll schulreif werden!

In der Kita, aber auch in der Grundschule und im frühkindlichen Musikunterricht stehen Singen, Sprechen, Zuhören, kreatives Gestalten, Förderung der Bewegung und des Rhythmusgefühls im Mittelpunkt pädagogischen Bemühens. Bettina Hugger wählt in ihrem Buch „Sinn-voll schulreif werden!“ einen ganzheitlichen Ansatz, um Vorschul- und Grundschulkinder in ihren Grundkompetenzen zu fordern und zu fördern.

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26
Sep

Strategie lernen mit Schakamata

Planerisches Vorgehen und räumliches Denken ist gefordert, wenn sich die Wege kreuzen. Das lernen die Spieler bei Schakamata, einem kniffligen Strategiespiel von Paul Schobesberger.

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15
Mär
Kind schnitzt ein Flugzeug aus Holz in einer Werkstatt

Neuer nifbe-Film: Forschen und Gestalten in Lernwerkstätten

Lernwerkstätten bieten pädagogischen Fachkräften und Kindern anregungsreiche Räume zum Experimentieren, Entdecken und kreativen Gestalten. Der Film des niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) erklärt die wichtigsten Grundprinzipien der Lernwerkstattarbeit. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Übergang von der KiTa in die Grundschule und auf anschlussfähige Bildungsprozesse.

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06
Jan
Ausschnitt aus dem Malbuch Cover

Mal- und Ratebuch Antarktis zum Download

Die Antarktis hat die Menschen schon immer fasziniert: weit entfernt, am südlichsten Punkt der Erde – eine unbekannte Welt aus Schnee und Eis. Dieses Mal- und Ratebuch soll Kindern einen kleinen Einblick geben und ihre Neugier für diese Region wecken. Es richtet sich vorrangig an Vor- und Grundschulkinder und kann hier kostenfrei heruntergeladen werden.

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27
Okt
Erdmännchen Tafiti

Tafiti-Lernspielapp kommt bei Kita-Kindern gut an!

Erdmännchen Tafiti hat jetzt auch eine eigene App. Bekannt geworden aus den Büchern von Julia Boehme ist der kleine Savannenbewohner zusammen mit seinem Freund, einem Pinselohrschwein, immer auf der Suche nach neuen Abenteuern. Die neue App beinhaltet fünf Spiele, mit deren Hilfe die Kinder nun zusammen mit Tafiti eine große Geburtstagsparty für seinen kleinen Bruder Tutu vorbereiten können. In der Kategorie Kindergarten und Vorschule ist Tafitis Savannenparty auf der Frankfurter Buchmesse mit dem Kindersoftwarepreis Tommi 2016 ausgezeichnet worden.

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12
Jul
Ausschnitt aus der Bildergeschichte

Werbekompetenz schon in der Vorschule stärken + Lehrmaterial

Schon sehr junge Kinder werden in ihrem Alltag mit Werbung konfrontiert. Die Bildungsinitiative Media Smart e.V. hat das europaweit erste Materialpaket zur Werbe- und Medienkompetenzvermittlung bei Fünf- bis Achtjährigen nun neu aufgelegt. Media Smart hat zum Ziel, Kindern schon ab dem Vorschulalter Werbekompetenz zu vermitteln. Dafür stellt der gemeinnützige Verein ErzieherInnen und Lehrkräften kostenlos Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

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02
Jan

Stottern im Vorschulalter

Von den rund 4.000 Ratsuchenden, die sich jährlich an die BVSS (Bundesvereinigung Stotterer-Selbsthilfe e.V.) wenden, haben zahlreiche Fragen zur sicheren Erkennung von Stottern. Hilfesuchende sind dabei meist Familienangehörige und ErzieherInnen, aber auch Lehrkräfte. Da Stottern in der breiten Zeitspanne zwischen 2 und 5 Jahren auftreten kann, kommt der Beobachtung des sozialen Umfeldes bei der Effektivität der Erkennung von Stottern eine besondere Bedeutung zu. Erst mit einer sicheren Früherkennung des sozialen Umfeldes ist sekundäre Prävention erst möglich.

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