30
Nov
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Christina @ wocintechchat.com

Online-Seminar zu #medienvielfalt: „Es war einmal … der Vorlesezauber! Märchen in der Kita spielerisch entdecken“

Märchen begleiten Kinder schon seit Jahrzehnten und Jahrhunderten. Auch Sie sind bestimmt mit den Märchen der Gebrüder Grimm oder von Hans Christian Andersen groß geworden – oder kommen vielleicht aus einer anderen Region der Erde und haben noch ganz andere märchenhafte Stoffe, die von Generation zu Generation weitererzählt werden! Dass Märchen aber trotz ihres Alters kein alter Hut sind und auch innovativ für spannende Vorlese-Stunden genutzt werden können, ist Thema des Online-Seminars #medienvielfalt

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15
Dez
Don Bosco

Erzählen in Leichter Sprache

Die Sprachentwicklung der Kinder einer Gruppe ist oft sehr uneinheitlich. Gar nicht so leicht, alle beim Geschichtenvorlesen mitzunehmen! Leichte Sprache kann dabei helfen, Sprachbarrieren zu überwinden und Deutsch zu lernen. Sie macht schwierige Texte, wie z.B. Märchen, verständlich. Aber wie geht das?

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18
Apr
Märchenstunde mit Kindern

Märchen und Waldorfpädagogik

«Wenn Sie möchten, dass Ihre Kinder intelligent werden, erzählen Sie ihnen Märchen. Wenn Sie möchten, dass sie hochintelligent werden, erzählen Sie ihnen noch mehr Märchen.» Was Albert Einstein vor Jahrzehnten auf die Frage, wie man eigentlich Genies erziehen könne, antwortete, liest sich in der Sprache des Göttinger Neurobiologen Gerald Hüther heute so: Märchen seien «Superdoping für Kindergehirne», Märchenstunden gar «die höchste Form des Unterrichtens» - und ein fester Bestandteil der Waldorfpädagogik.

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09
Feb

Märchen zum Ausdrucken und Vorlesen

"Es war einmal..." - eine Geschichten-Sammlung mit vielen Gute-Nacht-Geschichten für Kinder. Märchen zum Vorlesen und Nacherzählen, zum Beispiel von den Gebrüdern Grimm (Märchen wie Rotkäppchen, Froschkönig, Rapunzel und Aschenputtel), sowie unbekannte und alte Märchen. Außerdem viele Fabeln und Vorlese-Geschichten.

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06
Feb

Märchenkinder: Warum Märchen wichtig sind

Märchen sind nicht gleich Märchen, wie man am Beispiel des “Struwwelpeter“ unschwer erkennen kann. Entsprechend heißt es für alle, die Kindern Märchen erzählen oder vorlesen möchten, nicht einfach nur einen Band der schönsten gesammelten Werke zur Hand zu nehmen, sondern bereits im Vorfeld einige Überlegungen und Vorkehrungen zu treffen, um das Erlebnis des Märchenerzählens zu einem ganz besonderen werden zu lassen.

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31
Jan

Das Märchen ABC

Für den pädagogischen Umgang mit Märchen – sei es für zuhause, im Kindergarten, in der Grundschule oder für weiterführende Schulen - gibt es hier viel Wissenswertes.

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20
Jan

Über Märchen: Es war einmal....

Es heißt nicht ohne Grund, dass in den Märchen die Seele eines Volkes steckt. Legenden, Fabeln, Sagen, Schwänke, Lügen- oder Tiergeschichten: Märchen sind so vielgestaltig wie sie alt sind. Sie sind der überlieferte Schatz einer jeden Kultur. Erst durch die weltberühmte Sammlung der Brüder Grimm wurde die Bezeichnung Märchen für mündlich erzählte Geschichten populär und auch in andere Sprachen übernommen.

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