20
Mär

Das Praxishandbuch „Märchen“ – eine wahre Fundgrube für Erziehungsfachkräfte

Die Pädagogin und Kinderbuchautorin Andrea Hensgen gibt in ihrem Handbuch zahlreiche Anregungen, um sowohl die Sprach- und Erzählkompetenz wie auch die persönliche Entwicklung des Kindes ab dem Alter von vier Jahren zu fördern. Die ideale Praxishilfe für ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen in Ausbildung und Praxis.

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20
Mär

Wege zum gemeinsamen Lernen

Dieses Praxisbuch möchte pädagogisch-therapeutische Fachkräfte, die in inklusiven Kindertageseinrichtungen mit Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren arbeiten, darin unterstützen, dass für alle Kinder ein erfolgreiches und individuell unterschiedliches Lernen ermöglicht wird.

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20
Mär

Erhöhter Qualifizierungsbedarf für die Arbeit mit Kindern - Hochschule Emden/Leer hat den passenden Studiengang

Frühkindliche Bildungs- und Entwicklungschancen von Anfang an zu verbessern ist heute wichtiger denn je. Der Qualifizierungsbedarf für die Arbeit mit Kindern im Alter bis zu 6 Jahren ist deshalb gestiegen. Der Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Hochschule Emden/Leer hat darauf reagiert. Passgenau für den Erwerb entsprechender Qualifikationen bietet er den Bachelorstudiengang „Inklusive Frühpädagogik“ an.

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17
Mär

Wissensfabrik Deutschland

Mehr Wissen, mehr Können, mehr Zukunft – dafür steht die Wissensfabrik - Unternehmen für Deutschland e.V. Rund 120 Unternehmen und Stiftungen machen sich in der Initiative gemeinsam für Bildung und Unternehmertum stark.

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11
Mär

Unterwegs mit Manfred Mistkäfer

Das Manfred Mistkäfer Magazin, für Kinder von 8-12 Jahren, erscheint vier mal im Jahr. Jedes Magazin enthält den Ideenmarkt und das Begleitheft für Erwachsene.

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04
Mär

Radio- und Fernsehprojekte für den Kindergarten

Schon Klein- und Vorschulkinder kommen mit zahlreichen Medien in Berührung; sie gehören zu ihrer alltäglichen Umgebung. Um diese Erfahrungen zu verarbeiten, brauchen sie Unterstützung. Deshalb sind Medien schon in der Kindertagesstätte ein Thema. Dieses Arbeitspaket soll Ihnen Anregungen geben, wie Sie die Kinder bei ihren Medienerfahrungen begleiten und ihnen helfen können, sich bei der Nutzung von Radio, Fernsehen sowie Computer und Internet zurechtzufinden.

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16
Feb

Lebendiges Lernen durch Musik, Bewegung, Sprache

Rhythmikpädagogin/pädagoge BWR - Qualifizieren Sie sich in unserer zweijährigen Zertifikationslehrgang oder besuchen Sie unseren Rhythmik-Sommerkurs - eine Woche für Rhythmikbegeisterte.

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27
Jan

„5 fürs Leben!“ Die große Mitmach - Aktion

Dieses InfoPaket bieten Kitas kompakt Wissenswertes und praktische Mitmach - Informationen zu der Aktion „5 fürs Leben!" Die Materialien sollen zum einen Anregungen geben, wie Sie Kinder für das Thema Gesundheit in armen Ländern sensibilisiert werden können. Zum anderen liefern sie konkrete Anleitungen und Ideen, wie Kitas und Kleinkindgruppen bei der Aktion mitmachen können.

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21
Jan

Fachtext - Förderung des Schrifterwerbs im Elementarbereich

Im Folgenden werden fünf Initiativen zur Förderung des Schrifterwerbs für den Elementarbereich vorgestellt. Die Beschreibung orientiert sich an folgenden fünf Kriterien: (1) Beteiligte, (2) Zielgruppe, (3) Ziele, (4) Durchführung und (5) Evaluation.

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21
Jan

„Guten Morgen, liebe Zahlen!“ - Mathematische Bildung mit Sprache, Herz und Hand

Die Projekte von Prof. Preiß verbinden eine spielerische mathematische Bildung mit Sprache, Herz und Hand. Sie bieten eine pädagogisch fundierte Grundlage, um Kindern mathematische Bildung als ein unterhaltsamen und lehrreiches Erlebnis anzubieten.

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